Vivências Didáticas

DIDÁTICA: TEORIA DA INSTRUÇÃO E DO ENSINO Referência(s): LIBÂNEO, José Carlos. Didática: Teoria da Instrução e do Ensino. In: LIBÂNEO, José Carlos. Didática. 14ª ed. São Paulo: Cortez, 1999.  Exposição de fatos: Existe algumas práticas pedagógicas que podem ser embasadas em diversas teorias de edução, podendo ou não estarem ligadas as práticas didáticas. Questões: Qual a melhor maneira de educar? Será simplesmente fazer a transmissão de conhecimento? Como o educador pode fazer para atingir a aprendizagem? Ações: O profissional deve estar sempre buscando conhecimento e procurando caminhos diferentes para que possa atingir a todos os alunos nas suas particularidades e diferenças. Para isso é necessário uma constante atualização. Dúvida(s)/comentário(s)/reflexão(es)/:  “A didática é uma disciplina que estuda o processo de ensino no qual os objetivos, os conteúdos, os métodos e as formas de organização da aula se combinam entre si, de modo a cr...

Natural de Vacaria/RS que é a maior cidade dos Campos de Cima da Serra. Conhecida como Porteira do Rio Grande, destaca-se por sediar o Rodeio Crioulo Internacional, maior manifestação artística, cultural e campeira da tradição gaúcha. Mas não é só de tradicionalismo que vive o município. O ecoturismo, a pecuária e a produção de maçãs, pequenas frutas, flores e grãos também se destacam. Iniciei minha vida acadêmica na Escola Estadual Vitória Quintella da Silva Ly, onde estudei desde o pré até a 8º série (hoje 9º ano), após concluir o ensino fundamental já estava decidida a fazer o curso Normal, nessa época na minha cidade haviam dois locais que ofertavam o curso, um na rede privada de ensino e outro na rede estadual, mais uma vez optei pela escola pública no Instituto Estadual de Educação Irmão Getúlio, a ideia inicial não era ser professora, porém, para a conclusão do curso é necessário realizar um estágio, foi então que percebi que era o que eu queria, sim queria ser professora! ...