O PROCESSO DE ENSINO NA ESCOLA 03/05 e 10/05
A obra de Libâneo é muito rica em conteúdos sobre as práticas educacionais, visto que é de grande importância seu conhecimento para os acadêmicos de licenciatura, e sem tempo hábil para a leitura na integra da obra, cada acadêmico recebeu um subtítulo para realizar a leitura e destacar uma frase que considerasse importante, ou até mesmo que servisse como síntese de sua leitura.
Recebemos a frase de cada colega, com as palavras-chave ocultas, então deveríamos ler a página e encontrar a frase para preencher o que estava faltando, assim além de nossa frase de importância e de nosso capítulo, também teríamos contato com o que foi proposto ao colega.
O processo de ensino é um conjunto de atividades organizadas do professor e dos alunos, visando alcançar determinados resultados. A escola deve prover aos alunos conhecimentos sistematizados que contribuam para o seu desenvolvimento intelectual, e sejam úteis para a vida prática.
O processo de ensino efetivado pelo trabalho docente, constitui de um sistema articulado de componentes que formam uma unidade. Esses componentes são objetivos, conteúdos, métodos, condições.
São requisitos necessários para a assimilação da matéria pelo aluno:
· Ligação do conhecimento novo com o já existente na cabeça dos alunos;
· Solidez dos conhecimentos anteriormente assimilados como base para enfrentar o conhecimento novo;
· Constante verificação do progresso alcançado;
· Constante revisão e exercitação dos conhecimentos e habilidades.
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